Tablero de rutinas

«La realidad es una masa confusa de acontecimientos, personas, lugares, sonidos y visiones que interaccionan. Fijar rutinas, horarios, rutas y rituales particulares es algo que me ayuda a poner orden». Therese Jolife, 1992.

Las rutinas dan seguridad, favorecen el desarrollo de la autonomía personal y reducen la frustración al contar con una herramienta como esta.

En el aula de integración tenemos este tablero para que el alumno identifique y anticipe las actividades que vamos a realizar durante las sesiones en el aula.